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Le programme de concentration musique

Par cycle de 9 jours votre enfant aura :

 

6 cours* d’instruments
1 cours informatique-musique
1 cours de chorale
1 cours de théorie

9 cours au total

*1 cours =  75 minutes

Instrument

 

L’élève est appelé à apprendre un instrument de son choix*. Pendant une période de 5 ans, il aura l’occasion de jouer dans des ensembles de musique de chambre et dans des grands ensembles. Il aura aussi l’occasion de participer à des festivals (Festival des harmonies de Sherbrooke) et à des concours (concours solistes de Victoriaville, concours Inter-Élève, Musicfest Québec et Canada, etc.). Ces multiples opportunités participent au développement général de l’élève tout en étant au service de son apprentissage de la musique.

 

Durant son cursus, l’apprenant devra intégrer un programme technique complet (gammes majeures et mineures, articulations, nuances, phrasés, etc.) qui inclut toutes les notions musicales nécessaires à l’interprétation de pièces musicales de divers styles.

 

*Selon les places disponibles et les résultats obtenus par l’élève aux tests d’admissions en musique. L’équipe musique se garde le droit de ne pas accepter un élève dans son premier choix d’instrument.

Informatique-musique

 

En informatique-musique, l’élève apprend les bases de la théorie musicale et de la dictée de façon interactive en utilisant le logiciel Sibélius 7 et Cubase Element 7.

 

L’apprentissage technique de ces deux logiciels se fait sous forme d’exercices que chaque élève peut réaliser à son rythme.

 

De même, des activités de composition sont mises en place afin de développer à la fois les compétences théoriques et les compétences techniques des logiciels.

 

À la fin de son parcours musical à Pierre-Laporte, l’élève maitrise les deux logiciels en plus d’être capable de comprendre le processus menant à l’écriture et à l’enregistrement de la musique qu’il compose.

Théorie musicale

 

Le programme du cours de théorie musicale comporte trois grandes catégories :

 

  • théorie musicale
  • formation auditive
  • histoire de la musique

 

L’élève est amené à apprendre les notions et les symboles liés à la lecture d’une partition ainsi que les concepts de base de l’analyse.

 

Également, l’élève perfectionne ses compétences en lecture rythmique et mélodique.

 

Enfin, il découvre le répertoire et les formes des différentes époques musicales.

Chorale

 

Le Programme Musique permet aux élèves d’évoluer, une fois par semaine, au sein de formations chorales selon les cycles du secondaire ainsi qu’au sein d’un chœur avancé.

 

De plus, un projet collectif annuel offre une expérience de grand ensemble riche de sens pour les jeunes musiciens.

 

Le chœur, au final, est le point de ralliement de tous les univers musicaux de Pierre-Laporte.